Als programmaleider geef je leiding aan het landelijke programma voor datagedreven leren in de jeugdhulp en het onderwijs. Je werkt intensief samen met partners uit het veld, beleid en wetenschap aan een duurzame leercyclus waarin data continu worden benut om de zorg voor jongeren te verbeteren. In deze rol sta jij aan het roer van inhoudelijke en procesmatige vernieuwing, bouw je bruggen tussen organisaties en zorg je ervoor dat leren en verbeteren echt ingebed raakt. Je bouwt hierbij voort op de vele lopende projecten en samenwerkingen binnen de landelijke beweging StroomOp en de AWRJ.

Je werkzaamheden bestaan uit:

• Samen met alle partners ontwikkelen, uitdragen en bijstellen van een heldere visie op datagedreven leren en structurele verbetering;
• Initiëren, coördineren en gezamenlijk evalueren van monitoring en dataverzameling, zoals de StroomOP-monitor (www.stroomopmonitor.nl), op onderwerpen zoals suïcidepreventie, vrijheidsbeperking, kleinschaligheid, matching en samenwerking tussen onderwijs en zorg;
• In kaart brengen en - samen met coördinatoren, onderzoekers, datasteward en partners - optimaliseren van bestaande datastromen en het benutten van nieuwe inzichten;
• Stimuleren van een lerende cultuur binnen én tussen organisaties, zodat inzichten uit data leiden tot kennisdeling, reflectie en blijvende verbetering in de praktijk;
• Bevorderen van eigenaarschap en duurzame samenwerking: je zorgt dat inzichten, structuren en het lerend vermogen stevig verankerd zijn in het werkveld, zodat deze ook na afloop van het programma blijven bestaan.

Je werkt aan een meerjarig traject (2 à 3 jaar) in nauw contact met professionals en organisaties door het hele land. Het aantal uren spreken we samen af, tot maximaal 32 uur per week.

Je hebt ervaring met het leiden van projecten of programma's op het snijvlak van beleid, innovatie en datagedreven werken, bij voorkeur in of met de jeugdhulp.

Ook herken je jezelf in het volgende:

• Minimaal 5 jaar ervaring als projectleider of programmaleider in een dynamisch werkveld;
• Ervaring of affiniteit met kwantitatieve dataverzameling en het toepassen van data in de praktijk;
• Kennis van het jeugdveld; ervaring in de jeugdhulp (beleid, uitvoering of onderzoek) is een pre;
• Politiek-bestuurlijke sensitiviteit en uitstekende communicatieve en verbindende vaardigheden;
• Je spreekt en schrijft vloeiend Nederlands;
• Flexibiliteit en zelfstandigheid, gecombineerd met het vermogen om effectief samen te werken, te delegeren en eigenaarschap bij partners verder te stimuleren.