Het opleiden van goed functionerende, compassievolle en vitale medisch specialisten is een van de kerntaken van opleidingsziekenhuizen. Ook na de opleiding zijn reflectie, professionele en persoonlijke ontwikkeling belangrijk om goed te kunnen blijven functioneren en patiënten de best mogelijke zorg te kunnen bieden. Eens per 5 jaar zijn medisch specialisten (wettelijk) verplicht om hun eigen functioneren systematisch te evalueren. Ze verzamelen hiervoor 360 graden feedback en voeren een gesprek met een coach of collega over de professionele ontwikkeldoelen voor de komende jaren. Jij gaat onderzoeken hoe deze methodiek (bekend als IFMS evaluatie) in de praktijk werkt en wat ze oplevert voor de medisch specialisten, het ziekenhuis en patiënten.

• Je gaat onder andere in kaart brengen wie wordt uitgenodigd voor het geven van feedback aan de medisch specialist, hoe specialisten worden beoordeeld door medewerkers en collega’s en hoe specialisten zichzelf beoordelen. Je duikt in de kwantitatieve en kwalitatieve feedback die medisch specialisten ontvangen. Je kijkt naar verschillen tussen specialismen, vrouwen en mannen, en fase in de carrière. Je analyseert ook de geschreven teksten op specifieke professionele thema’s die het goede functioneren kunnen verklaren. De onderzoeksgroep Professional Performance & Compassionate Care (PP&CC) heeft veel ervaring met de ontwikkeling en implementatie van betrouwbare meetinstrumenten voor het functioneren van medisch specialisten (zie onze website voor een overzicht). Jij kan gebruik maken van bestaande instrumenten en (deels) reeds verzamelde data.
• Daarnaast ga je zelf studies opzetten om de ervaringen van medisch specialisten met de IFMS methode te onderzoeken, en ook de relatie tussen het functioneren van specialisten - zoals subjectief beoordeeld door diens werkomgeving - en patiëntenuitkomsten en -ervaringen.

De resultaten van jouw onderzoek beogen bij te dragen aan de professionalisering van individuele medisch specialisten, het gerechtvaardigd vertrouwen in de medische beroepsgroep en hoogwaardige kwaliteit van patiëntenzorg.

Als promovendus werk jij aan meerdere studies die tezamen jouw proefschrift gaan vormen. Voor het onderzoek gebruiken we kwantitatieve en kwalitatieve onderzoeksmethoden. Uiteraard werk je samen met jouw multidisciplinaire begeleidingsteam van onderzoekers en zorgprofessionals met expertise op het onderzoeksgebied van professional performance en medisch onderwijs.

• Je leert hoe je een goede onderzoeksvraag stelt, een onderzoek opzet en uitvoert, data analyseert en de studieresultaten rapporteert in wetenschappelijke tijdschriften. Er is ruimte voor eigen inbreng. 
• Je werkt samen met andere onderzoekers en draagt bij aan de algemene taken van de onderzoeksgroep PP&CC. Daarnaast verzorg je incidenteel ook onderwijs aan medisch studenten. 
• Je wordt geregistreerd bij de Doctoral School waar je cursussen volgt die bijdragen aan de ontwikkeling van voor jou relevante kennis en vaardigheden. Er is ruimte voor congresbezoek en –presentaties. Je wordt teamlid van de onderzoeksgroep PP&CC.

• Je hebt een masterdiploma in de geneeskunde, gezondheidswetenschappen, psychologie, sociologie of ander relevant vakgebied voor het geschetste onderzoeksthema.
• Je bent geïnteresseerd in het onderzoeksthema zoals beschreven en in de ontwikkeling van zorgprofessionals.
• Bij voorkeur heb je onderzoekservaring, bijvoorbeeld met het doen van statistische analyses of met het houden en verwerken van interviews.
• Je bent intrinsiek gemotiveerd om onderzoek te doen: je bent nieuwsgierig, leergierig en resultaatgericht.
• Je kunt goed zelfstandig werken en hebt een flexibele instelling. 
• Je vindt het vanzelfsprekend en leuk om samen te werken in een (multidisciplinair) team.
• Je beheerst het Nederlands en Engels in woord en geschrift.