De afdeling Medische Psychologie is goed ingebed in het Amsterdam UMC en is gevestigd zowel op locatie AMC als op locatie VUmc en heeft drie kerntaken: onderzoek, onderwijs/opleiding en patiëntenzorg.

De afdeling heeft als missie het welbevinden en de autonomie van somatisch zieke patiënten en mensen met lichamelijke problematiek te bevorderen en zo bij te dragen aan optimale gezondheidsuitkomsten, daarbij recht doend aan de positie van de medische professional, door middel van onderzoek, onderwijs en patiëntenzorg.

Op beide locaties verzorgt de afdeling veel onderwijs in het medisch curriculum, zowel in de bachelor- als masterfase. Amsterdam UMC voorziet vooralsnog niet in de volledige integratie van de onderwijssecties op beide locaties. Dat heeft de maken met de gescheiden opleidingen Geneeskunde van de VU en de UvA. De afdeling heeft op beide locaties een eigen sectiehoofd onderwijs.

Op locatie AMC bestaat de sectie onderwijs uit twee stafdocenten, onderwijs secretaresse, twee docenten met tijdelijke aanstelling, aangevuld met een wisselende groep externe docenten. Het uitgebreide onderwijsprogramma, met colleges en een grote hoeveelheid kleinschalig onderwijs (trainingen) wordt solide administratief ondersteund ten behoeve van roostering, de organisatie van externe docenten, werving en inzet van simulatiepatiënten en acteurs,  en de (arbeidsintensieve) toetsing.

Het onderwijs op locatie AMC betreft onder andere:

• medische psychologie in brede zin (denken, voelen, handelen van patiënt en arts in de medische situatie);
• medische communicatie (met name training in anamnese, informeren, advies, gedeelde besluitvorming, motiverende gesprekvoering, regie in lastige situaties).

Daarnaast geeft de afdeling training, intervisie en coaching aan medisch specialisten, arts­ assistenten (AIOS), physician assistants en verpleegkundigen. De trainingen betreffen onder andere regie in lastige gesprekssituaties, gedeelde besluitvorming en communicatie bij incidenten en calamiteiten.